Café de Qualidade na Merenda Escolar

Considerando que na implantação do café na merenda escolar está sendo recomendada a introdução de um produto de qualidade superior (tipo 4, bebida dura);

1º – Considerando que um café melhor, sendo mais saboroso, naturalmente terá melhor aceitação, com implantação mais rápida, substituindo o hábito de outras bebidas até mesmo prejudiciais à saúde;

2º – Considerando que se recomenda simultaneamente a introdução do leite na afamada mistura do nosso tradicional e saboroso “café com leite”, um complementando o outro e melhorando o valor nutritivo e o paladar de ambos;

3º- Considerando que o leite apresenta uma eterna superprodução ao longo de dezenas de anos, e com baixo consumo per capita e o café também apresenta periodicamente superprodução nociva ao produtor e a nação, como atualmente;

4º- Considerando que ambos, têm índice de consumo muito baixo em relação a vários outros países mundiais, como os da Europa;

5º- Considerando as vantagens de, com o café e o leite, se introduzir também o adoçante integral representado pelo açúcar mascavo, melado ou rapadura, bem mais nutritivo do que o açúcar branco, por possuir todas as riquezas da cana em minerais diversos, complementando o valor nutritivo assim como o sabor destes alimentos;

6º – Considerando que a rapadura sendo de mais fácil aquisição, melhor conservação e de menor custo, seria mais indicada para ser transformada em melado, facilitando o uso diário pela imediata dissolução;

7º – Considerando que dificilmente se encontra no mercado nacional, o café em pó com a certeza da boa qualidade exigida, sendo difícil a comprovação da bebida em um café já torrado e moído, por falta de provadores habilitados em cada município; e que no fazer a licitação dificilmente terá a certeza da qualidade desejada;

8º- Considerando que a “Prova de Xícara” para determinar a qualidade da bebida, tem normas, padrões e regras estabelecidas que na prática se torna impraticável determinar pela amostra na prateleira do comerciante: assim o plano da qualidade ficaria prejudicado na origem;

9º- Razão da sugestão abaixo apresentada, acrescida na oportunidade das outras sugestões como o uso do melado como adoçante;

SUGERIMOS que seja adquirido o café beneficiado em sacas de 60 kg, em cada município e de uma só vez para todo o ano, com plano de torra e moagem mensalmente, para ser distribuído para as escolas. Sendo que o café beneficiado, em armazéns adequados, conserva suas características organolépticas e nutricionais, até mesmo melhorando de sabor com o tempo de estocagem; ao contrário do torrado e moído que perde suas boas características em pouco tempo; no café beneficiado a qualidade poderá ser comprovada em qualquer época, facilmente, sem possibilidade de engano ou fraude.